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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 2 SÉQUENCE 3 Vocabulaire -Identifier la périphrase - Utiliser la périphrase pour enrichir un texte  0Admin1101Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 17:58
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 2 SÉQUENCE 3 Grammaire - Identifier les quatre types de phrases et la ponctuation qui leur est associée.  0Admin649Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 17:55
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 2 SÉQUENCE 3 Conjugaison Découvrir l’impératif présent.  0Admin1342Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 17:52
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 2 SÉQUENCE 3 Atelier d’écriture + Expression écrite : Rédiger la fin d’une fable en présentant sa morale.  0Admin1096Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 17:47
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Préparation du projet ( 4ème partie). 0Admin677Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:59
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Ecoute/compréhension de la fin d’un conte - Construire du sens à partir d’un support observé ou écouté.  0Admin602Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:56
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Compréhension de l’écrit L’arbre entêté.  0Admin869Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:52
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Vocabulaire 01 Les formules de clôture du conte. 0Admin1227Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:48
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Vocabulaire 02 Les substituts lexicaux.  0Admin1266Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:42
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Grammaire Les substituts grammaticaux.  0Admin514Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:35
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Grammaire Les substituts grammaticaux.  0Admin1103Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:34
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Orthographe Les homophones grammaticaux. 0Admin902Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:31
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 4 Préparation de l’écrit + Production écrite - Rédiger la situation finale du conte.  0Admin1147Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 14:27
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Préparation du projet ( 3ère partie). 0Admin564Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:59
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Compréhension de l’écrit La vache des orphelins.  0Admin616Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:56
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Expression orale - Construire du sens à partir de supports images. - Identifier les personnages en présence et leurs caractéristiques. 0Admin620Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:54
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Vocabulaire - Identifier le vocabulaire relatif au portrait.  0Admin1141Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:51
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Grammaire Les expansions du nom. L’adjectif et le complément du nom. 0Admin979Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:48
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Conjugaison Le passé simple des verbes du 3ème groupe. 0Admin909Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:44
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Orthographe L’accord de l’adjectif qualificatif. 0Admin604Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:41
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Lecture plaisir La belle au bois dormait  0Admin825Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:37
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Pas de nouveaux messages   2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 3 Préparation de l’écrit + Production écrite - Rédiger le portrait physique et moral d’un personnage du conte  0Admin1500Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:33
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 1 Conjugaison Le passé simple de l’indicatif.  0Admin683Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:16
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 1 Préparation de l’écrit + Production écrite - Rédiger la situation initiale du conte.  0Admin1591Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:06
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 1 Préparation de l’écrit + Production écrite - Rédiger la situation initiale du conte.  0Admin890Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:05
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 1 Orthographe L’imparfait des verbes en « cer », « ger », « yer », «ier »  0Admin459Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 13:01
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Pas de nouveaux messages    2°AM PROJET 1 SÉQUENCE 1 Compréhension de l’écrit La boule de cristal.  0Admin1713Voir le dernier message Mar 4 Fév 2014 - 12:57
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Pas de nouveaux messages   A quoi sert la grammaire ? 0Admin404Voir le dernier message Mer 1 Jan 2014 - 16:29
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 2 Je découvre la suite des événements du conte. Vocabulaire 2 Le vocabulaire du merveilleux.  0Admin1053Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:33
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 2 Je découvre la suite des événements du conte.Vocabulaire 1 Les mots qui structurent un conte.  0Admin1907Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:30
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 2 Je découvre la suite des événements du conte.Orthographe Les homophones lexicaux.  0Admin618Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:26
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 2 Je découvre la suite des événements du conte. Préparation du projet.  0Admin1327Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:21
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre les événements du conte . Lecture plaisir La belle au bois dormant.  0Admin623Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:17
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 2 Je découvre la suite des événements du conte. Grammaire Les valeurs de l'imparfait et du passé simple.  0Admin743Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:09
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 2 Je découvre la suite des événements du conte. Expression orale.  0Admin1487Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:06
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 2 Je découvre la suite des événements du conte. conjugaison Le passé simple de l'indicatif.  0Admin634Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 23:03
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquece 2 Je découvre la suite des événements du conte. Préparation de l'écrit + Production écrite.  0Admin1071Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 22:59
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte . Compréhension orale Ecouter le début d'un conte.  0Admin705Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:35
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte . Vocabulaire 2 La famille de mots.  0Admin865Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:32
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte . Vocabulaire 1 Les formules d'ouverture du conte.  0Admin1039Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:28
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte . Orthographe L'imparfait des verbes en cer - ger - yer - ier .  0Admin651Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:25
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte . Lecture plaisir Le cheval du roi.  0Admin983Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:21
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte. Grammaire Les compléments circonstanciels.  0Admin718Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:16
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Pas de nouveaux messages   Fiches pédagogiques Projet 1 Séquence 1 . 0Admin1213Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:12
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte.Préparation de l'écrit +Production écrite .  0Admin1024Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:07
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Pas de nouveaux messages   Projet 1 Séquence 1 je découvre la situation initiale du conte.conjugaison l'imparfait de l'indicatif.  0Admin743Voir le dernier message Sam 28 Sep 2013 - 20:02
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