Pédagogie & Didactiques
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L'évaluation en pédagogie : Définitions et concepts- clés | 0 | Admin | 319 | Ven 28 Mar 2014 - 12:39 par Admin | ||
EVALUER POUR EVOLUER. | 0 | Admin | 418 | Ven 28 Mar 2014 - 12:37 par Admin | ||
Evaluer et Remédier sans Dévaluer. | 0 | Admin | 197 | Ven 28 Mar 2014 - 12:35 par Admin | ||
L’EVALUATION du travail de l’élève. | 0 | Admin | 275 | Ven 28 Mar 2014 - 12:33 par Admin | ||
L’évaluation selon la pédagogie de l’intégration. | 0 | Admin | 209 | Ven 28 Mar 2014 - 12:31 par Admin | ||
L’évaluation positive. | 0 | Admin | 240 | Ven 28 Mar 2014 - 12:28 par Admin | ||
Evaluation et apprentissage scolaire | 0 | Admin | 285 | Ven 28 Mar 2014 - 12:24 par Admin | ||
Évaluation de productions issues de l’intégration pédagogique d’outils du web social. | 0 | Admin | 325 | Ven 28 Mar 2014 - 12:21 par Admin | ||
Comprendre l’évaluation selon la PI | 0 | Admin | 362 | Ven 28 Mar 2014 - 12:16 par Admin | ||
Changer les méthodes d’enseignement. | 0 | Admin | 253 | Ven 28 Mar 2014 - 12:10 par Admin | ||
La grammaire de phrase. | 0 | Admin | 343 | Ven 10 Mai 2013 - 12:19 par Admin | ||
RELATION PROFESSEUR-ELEVES : « Appréhender la dimension affective dans la gestion de la classe » | 0 | Admin | 394 | Jeu 9 Mai 2013 - 18:02 par Admin | ||
Quelques éléments de linguistique. | 0 | Admin | 230 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:59 par Admin | ||
Le vocabulaire de la langue française. | 0 | Admin | 500 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:56 par Admin | ||
L'analyse fonctionnelle des verbes. | 0 | Admin | 203 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:53 par Admin | ||
Le texte argumentatif. | 0 | Admin | 248 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:50 par Admin | ||
Le texte à dominante narrative. | 0 | Admin | 197 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:48 par Admin | ||
Le rôle du professeur et des parents et la motivation des élèves | 0 | Admin | 210 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:45 par Admin | ||
Le dialogue. | 0 | Admin | 226 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:43 par Admin | ||
La motivation des élèves : pourquoi s’en préoccuper ? et comment ? | 0 | Admin | 209 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:41 par Admin | ||
Initiation à la poésie. | 0 | Admin | 229 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:39 par Admin | ||
La grammaire de texte. | 0 | Admin | 308 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:36 par Admin | ||
Savoir reconnaître une argumentation et de savoir argumenter. | 0 | Admin | 203 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:32 par Admin | ||
Exposé n° 3 : LA TYPOLOGIE D’EXERCICES. | 0 | Admin | 214 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:27 par Admin | ||
Ecrit et situation d'énonciation. | 0 | Admin | 173 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:24 par Admin | ||
DIDACTIQUE DE L’ORAL ABORDER AUTREMENT LA COMPREHENSION ET L’EXPRESSION ORALES | 0 | Admin | 242 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:20 par Admin | ||
LES SITUATIONS – PROBLEMES Caractéristiques et relations avec l’apprentissage, l’intégration et l’évaluation | 0 | Admin | 223 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:16 par Admin | ||
Le plaisir de lire : Comment développer le goût de la lecture chez les apprenants de la première année moyenne ? | 0 | Admin | 1077 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:12 par Admin | ||
Cahier de texte. | 0 | Admin | 468 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:10 par Admin | ||
L’ « approche par compétence », ses fondements et les moyens de la rendre féconde | 0 | Admin | 216 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:06 par Admin | ||
Analyse de la phrase. | 0 | Admin | 235 | Jeu 9 Mai 2013 - 17:04 par Admin | ||
Rapport relatif à l’évaluation du nouveau manuel scolaire de 3ème Année Moyenne (2012 – 2013) | 0 | Admin | 1327 | Mer 8 Mai 2013 - 23:44 par Admin | ||
Quelques éléments fondamentaux sur l"évaluation. | 0 | Admin | 186 | Mer 8 Mai 2013 - 23:38 par Admin | ||
Programme de français 2°AM. | 0 | Admin | 1265 | Mer 8 Mai 2013 - 16:54 par Admin | ||
L'oral en question. | 0 | Admin | 274 | Mer 8 Mai 2013 - 16:51 par Admin | ||
Lire et écrire des récits. | 0 | Admin | 281 | Mer 8 Mai 2013 - 16:49 par Admin | ||
Le fait divers. | 0 | Admin | 408 | Mer 8 Mai 2013 - 16:46 par Admin | ||
L'évaluation,diagnostique,formative et sommative. | 0 | Admin | 362 | Mer 8 Mai 2013 - 16:42 par Admin | ||
Guide du professeur 3°AM. | 0 | Admin | 404 | Mer 8 Mai 2013 - 16:38 par Admin | ||
DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT AU PROGRAMME FRANÇAIS.2°AM | 0 | Admin | 577 | Mer 8 Mai 2013 - 16:34 par Admin | ||
L'évaluation dans l'approche par les compétences | 0 | Admin | 219 | Jeu 25 Avr 2013 - 18:28 par Admin | ||
Programme de Français 3° AP | 0 | Admin | 708 | Jeu 25 Avr 2013 - 18:25 par Admin | ||
Programme de Français 4° AP | 0 | Admin | 741 | Jeu 25 Avr 2013 - 18:21 par Admin | ||
Document d'accompagnement 5° AP | 0 | Admin | 296 | Jeu 25 Avr 2013 - 18:17 par Admin | ||
Dictionnaire le litré | 1 | Admin | 277 | Dim 21 Avr 2013 - 14:02 par medlak | ||
Qu"est ce qu"un fait divers? | 1 | Admin | 442 | Mer 10 Avr 2013 - 20:05 par medlak | ||
Savoir écrire un paragraphe argumentatif. | 1 | Admin | 249 | Mer 10 Avr 2013 - 20:02 par medlak | ||
Si vous voulez être motivé lisez ceci. | 1 | Admin | 203 | Mer 10 Avr 2013 - 19:57 par medlak | ||
Réussite scolaire et confiance en soi. | 0 | Admin | 308 | Mer 10 Avr 2013 - 19:18 par Admin | ||
Le QCM PRO2 SEQ2 | 0 | Admin | 280 | Mer 10 Avr 2013 - 19:15 par Admin |
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Lun 11 Juin 2018 - 2:39 par benbouabdellah
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